Os alunos da rede estadual do Piauí terão a oportunidade de mergulhar no mundo da Inteligência Artificial. Em uma iniciativa inovadora, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) está incorporando a disciplina de IA na Matriz Curricular do 9º ano do Ensino Fundamental e nas 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio a partir de 2024. Essa ação pioneira impactará cerca de 120 mil estudantes da Rede Pública Estadual.
Para garantir que os professores estejam preparados para lecionar sobre Inteligência Artificial, a Seduc iniciou uma formação específica para os profissionais da educação que fazem parte do quadro de servidores. A primeira aula ocorreu nesta segunda-feira (19), no Centro de Teresina, e foi transmitida ao vivo pelo Canal Educação. Essa capacitação terá uma duração de oito semanas, com uma carga horária total de 60 horas/aula. Ao término do curso, 800 Profissionais da Educação serão certificados pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa).
Durante a solenidade de abertura, o secretário de Educação,
Washington Bandeira, citou uma pesquisa do Fundo Monetário Internacional (FMI).
Segundo o estudo, dos quase 40% dos empregos globais expostos à IA, metade vai
se beneficiar com o uso da tecnologia e aumento da produtividade. Nesse
sentido, o gestor destacou a importância de traçar diretrizes pedagógicas sobre
a educação digital, capacitando os estudantes a usarem a tecnologia e
refletirem sobre possíveis problemas.
“A Inteligência Artificial não é uma vilã. É uma ferramenta
que fará parte do mundo profissional de diversas profissões. Vale ressaltar que
dentro da matriz curricular teremos discussões sobre o uso ético da IA”,
comentou.
Disciplina de IA nas escolas da Seduc, alinhando-se à base
nacional comum curricular - computação (Brasil, 2022) nos eixos do pensamento
computacional, mundo digital e cultura digital, o letramento em IA compreende
três pilares fundamentais: o letramento em dados, o letramento em algoritmos e
o letramento em modelos.
“Nesta capacitação, os professores vão aprender o que existe
por trás de uma IA, desenvolver um pensamento crítico e ético em relação a ela,
mas também como ela pode facilitar a nossa vida no dia a dia. O conhecimento é
fundamental para fazer bom uso dessa ferramenta e evitar as armadilhas. A ideia
é que os professores se sintam seguros e tenham todo o apoio possível para
tratar sobre sobre IA em sala de aula”, disse o professor Cristiano Galafassi.
A professora Rosa Maria Vicari explicou que um sistema de lA é
baseado em máquina que, para objetivos explícitos ou implícitos, infere, a
partir da entrada que recebe, em como gerar previsões, conteúdos, recomendações
ou decisões que influenciam ambientes físicos ou virtuais.
“A IA ganha autonomia à medida que é alimentada com dados.
Assim, os algoritmos de um sistema IA vão tomar decisões com base em dados e
serão capazes de se adaptar a diferentes realidades. Na educação, por exemplo,
o uso dessa ferramenta é capaz de se adaptar ao estado cognitivo e ao estilo de
aprendizagem de cada aluno”, esclareceu a professora.
A capacitação envolve momentos teóricos e momentos práticos com encontros presenciais e a distância (síncronos e assíncronos). O ambiente virtual utilizado será o ambiente próprio utilizado para a capacitação no Piauí (Canal Educação) e a plataforma Microsoft Teams. Durante o curso, os professores participarão de um processo avaliativo para a identificação de lacunas que poderão ser trabalhadas e reforçadas ao longo do ano letivo.
