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Seduc realiza seminário sobre educação especial inclusiva e fortalece cooperação internacional

A Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc) realizou, nesta quinta-feira (18), o Seminário Estadual de Educação Especial Inclusiva do Proje...

18/06/2026 às 18h05
Por: ADAYLTON CARVALHO Fonte: Secom Piauí
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Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí

A Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc) realizou, nesta quinta-feira (18), o Seminário Estadual de Educação Especial Inclusiva do Projeto TEIA, no Centro de Línguas Padre Raimundo José, em Teresina. O evento marcou a conclusão de um ciclo formativo voltado a gestores, professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e profissionais da Educação Especial da rede estadual.

Promovido em parceria com a Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e a Rede Ibero-Americana para o Desenvolvimento dos Sistemas Educacionais Inclusivos (REDSEI), o seminário reuniu especialistas e educadores para discutir acessibilidade, tecnologia assistiva, inteligência artificial, direitos humanos e práticas inclusivas desenvolvidas nas escolas da rede estadual.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
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Consultoras da OEI/REDSEI, Martinha Clarete Dutra e Érika Pisaneschi participaram do seminário promovido pela Seduc. Foto: Ascom Seduc

Durante a programação, foram compartilhadas experiências construídas ao longo dos encontros formativos realizados pelo Projeto TEIA no Piauí, iniciativa que busca fortalecer a educação inclusiva por meio do uso de tecnologias e estratégias pedagógicas voltadas ao atendimento das necessidades dos estudantes com deficiência.

A professora e consultora da REDSEI, Martinha Clarete Dutra, destacou que a experiência desenvolvida pela Seduc tem chamado a atenção de outros países da Ibero-América. “O Piauí mostra como a tecnologia pode ser utilizada para fortalecer sistemas educacionais inclusivos e valorizar as diferenças como parte do crescimento humano e da aprendizagem de todos”, afirmou.[

Foto: Reprodução/Secom Piauí
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Professores e gestores da rede estadual participaram do Seminário Estadual de Educação Especial Inclusiva. Foto: Ascom Seduc

A professora e consultora da OEI e integrante da REDSEI, Érika Pisaneschi, ressaltou a importância do percurso formativo realizado com os profissionais da rede estadual. “Esse trabalho permitiu compartilhar conhecimentos, fortalecer a política de educação inclusiva desenvolvida no estado e registrar uma experiência que fará parte de uma publicação internacional da OEI ao lado de iniciativas de outros países ibero-americanos”, disse.

Para o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, a cooperação internacional contribui para ampliar as oportunidades de aprendizagem e fortalecer as políticas públicas educacionais no estado. “Estamos investindo na formação dos profissionais, na ampliação do atendimento especializado e no uso de tecnologias que garantam mais oportunidades para os estudantes. A parceria com a OEI e a REDSEI fortalece esse trabalho e posiciona o Piauí como referência no desenvolvimento de práticas voltadas à educação inclusiva”, destacou o secretário.

O seminário foi realizado de forma presencial, com transmissão pelo Canal Educação, ampliando o acesso às discussões sobre a implementação da política de Educação Especial Inclusiva na rede estadual.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí
A superintendente de Ensino da Seduc, Viviane Faria, e consultoras da OEI/REDSEI durante o Seminário Estadual de Educação Especial Inclusiva. Foto: Ascom Seduc

Projeto TEIA

O Projeto TEIA, Tecnologia na Educação Inclusiva Ibero-Americana, é uma iniciativa de cooperação internacional voltada ao fortalecimento da educação inclusiva, da acessibilidade e do uso de tecnologias assistivas nos sistemas educacionais dos países ibero-americanos.

No Piauí, a iniciativa promoveu uma formação continuada com gestores e profissionais da Educação Especial da rede estadual, abordando temas como atendimento educacional especializado, acessibilidade, tecnologia assistiva, inteligência artificial e práticas inclusivas.

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